パーセントの出し方で挫折したあなたもできる⁉簡単に計算する方法とは?

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私、よく買い物で、

50%引きセール品に、
20%引きシールまで
貼ってあって、

お会計へ持っていくと、
思ってた値段より、
高かった⁉

っていうこと、
よくあるんです!

50%引きした後、
20%引きして、
しかも消費税10%???

何だか、
頭が回らなくて、
レジのうち間違えかも
わからなくて・・・

モヤモヤしながらも、
まぁ、普通に買うよりは、
安かったから、ま、いっか(*´з`)
で、終わっちゃいます。

しかし、コロナの今、
こんなどんぶり勘定を
続けていてはいけませんね。

しっかり簡単に計算できるように
頑張りましょう!

 

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計算苦手な私でもわかった⁉パーセントの意味そして出し方⁉

普段の暮らしの中で、
「パーセント」や「割合」
という言葉を、
よく耳にしますよね!

このふたつの共通点は、
全体のうち、どのくらいか?
ということ!(^^)!

違いは、
「全体」という単位でみると、
パーセント=100%
割合=10割

と、表し方が違います!

割合は1から9までの 数字で表します。

一方パーセントは、
「百分率」で、
便利で、
よく使われるんですよね!

それでは・・・
パーセントの意味は⁉

英語で、
percent!
=100分のいくつか?
を出すこと!(^^)!

例えば・・・
50%っていうのは、
100のうちの50の
意味になります!

 

小学校で勉強したパーセントの出し方具体例‼

パーセントを
始めて学んだのは、
小学生の時でした。

そのころに、
いやというほど
練習した問題を例に、
解いていきましょう(^_-)-☆

 

《問題1》
50リットルの17%はどれくらいですか?

出し方の公式も考えよう!

まず、考え方として、
50リットルが100%ですね!

それに対して、
何リットルが17%か?
という計算ですね!

 

~百分率の公式~
「百分率」=
「比べられる量」÷「もとにする量」×
100%

ここでは、
17=〇〇÷50×100

に置き換えられます。

でもちょっと、
わかりにくいですね。

それを「数値」に直すと、
%の値を100で割ります。

簡単なところで・・・
50%は「5/10」
約分して1/2に、
そして小数に直すと、
「0.5」になります。

式で書くと・・・
まずは、100%の式から。

すごく簡単!

 

50ℓ×1(100%を数値にしたもの)=50ℓ

50ℓの100%分が50ℓ
っていうことになります。

これは計算しなくても
見るだけでわかりますね^^*

さらに例を出すと、
50%の式!

さっき計算した50%を
数値にした0.5を使いますよ。

50ℓの50%(0.5)を計算すると、
こうなります。

50ℓ×0.5=25ℓで、
25ℓが50ℓの50%分ということに
なります。

別の計算方法だと、
50÷2=25とも
いえるわけですね!

ということで・・・
17%を求めるときは!
0.17になります!(^^)!
(さっき100%▷1、
50%▷0.5といれた式を
使いますよ。いいですね!)

50×0.17=8.5

答えは、8.5リットル

になりますヽ(^o^)丿

あら、以外に簡単でしたね!

計算しづらかったら
5✕17=85してから、
0を1つ戻します。

(50のゼロを0.17に
1個あげて1.7
さらに、1.7を17にするのに
「.」を右に1つずらします。
すると5✕17というシンプルな式に
なります。

85とでましたが、
計算し終わって
答えがでてから、
さっき1つずらした「.」を
元に戻すと、8.5になります。

この場合、ずらした点の位置を
間違えないように
してくださいね^^*)

 

《問題2》
1950年に病院数が、
148ありました。
1952年では、
25増え173か所に
なりました。

1950年から1952年では、
ナンパーセント増えたか?

『148から173へ、
25増えた』

その「25」が、
もとの148から、
何パーセント増えたか?
です。

比べられる量÷もとにする量=答え

・・・だから、

25÷148=0.168・・・

・・・ ≒0.17

最後に0.17に100をかけるのを
お忘れなく^^*

百分率=%を出すのに、答えに100をかけないといけないのでした。

答えは、およそ17%増えたヾ(≧▽≦)ノ

次いってみましょう(^^)/

《問題3》
95+98+117+121+110+22=563です。
足しているそれぞれの数は、
合計数の何パーセントに
なりますか?

これは、全体の数を、
563 として考えてきます。

「比べられる量」÷「もとにする量」 × 100%

という公式に当てはめると・・・

95÷563ⅹ100=16.8%
(小数点第2以下四捨五入)

こういう感じで、 全て解いていきます。

大丈夫でしたか?

簡単に計算できましたね☆

 

あなたの日常生活が豊かになる「さんすう」パーセントの計算‼

学習は子供だけのモノじゃない‼
ですね♪

学習の基本は、
知りたい‼という欲‼

勉強全般に、
感じていることでしたが、

「学習は、大人になったら、
普段の生活と関係ない」

って思ってしまってましたが、
大人になってからは、
暮らしの周りの、
全てが学習ですよね?

こうして、本質的な理解が、
改めてできて初めて、
学びたい意欲って、
湧いてくるもんですね♪

スーパーで暗算してパーセントを
はじき出すとき、
すぐ、スマホや計算機を
出しちゃうんじゃなくて、
自分で筆算してみよう‼

そういうちょっとした、
気持ちの持ち方で、
暮らしが潤っていきます☆彡

10年も前、
あかちゃん本舗へ、
娘の夏の帽子を買いに行って、
定価\2100で買ったんです。

その次の週、
おむつが足りなくなって、
また買いに行ってみたら Σ(゚Д゚)

同じ帽子が\1500で、
売られていたんです( ;∀;)

どんだけ損したか・・・
その時はショックで、
計算もしてくなくて、
帰ってきました・・・(◞‸◟)

それを今、 改めて計算してみると・・・

1500÷2100ⅹ100=71%

ということは、
\1500は、\2100の、
71%ですね。

なので、30%引セール
だったんですね(ノД`)・゜・。

 

あなたは割り勘で損してない?

よく日常生活で、
割り勘ってあると
思うんですが、
あれって、不平等なんですよね?

例えば・・・ 1台の電話を、
お父さん、お母さん、
成人した子どもの3人で、
それぞれ使っているとします。

お父さんは在宅ワークの為に、
月に70時間程度

お母さんは休日に、
ネットショッピングして、
月に20時間程度

子どもは週末の夜のみ、
オンライン飲み会で、
月に10時間
使用したとします

電話代は
お父さんが払っていますが、
1ヶ月で12000円
かかりました。

この電話代を、
お父さんが3人に割って、
お母さんと息子さんは、
それぞれ4000円払いました。

これって、かなり理不尽
じゃないですか⁉

割り勘の考え方は、
「等分」です!

今度は、「平等」に、
電話代を請求するために、
按分計算を行います!

「按分計算」とは、
主人が自営業だったころ、
確定申告でやっていた計算!

家と店の全支出の中で、
生活に使ったモノと、
事業のために使ったモノの、
割合に合わせて割り振ること‼

ここでは、「構成比率」の考え方を
使っていきましょう!

家族3人で、 1ヶ月の通話時間は、
「70時間+20時間+10時間=100時間」

そこで、 お父さんの構成比率‼

「70時間/100時間 ×100パーセント=70%」

この計算で行くと、
お母さんの構成比率は20%
子どもの構成比率は10%
・・・になりますよね。

この割合の事を、
「按分率」と言うんです!

さて、ここで、
この按分率を使って、
それぞれの電話代を、
計算できますよね?

◎お父さん= 12000円×70%=8400円
◎お母さん=2400円
◎子ども=1200円

と、電話代の負担が、
通話時間で、公平に、
按分計算ができました(^O^)

それを、暗算できると
いいんだけどなぁ(;^ω^)

だいたい、これくらい・・

っていう感じでいいこと、
結構、日常では、
多いですよね?

 

スーパーでのパーセント計算の例

このお肉は、20%引きだと、
だいたいいくらになる?

が、頭の中でわかれば、
レジに行く前に、
財布の中身と、
にらめっこしなくて済みます!(^^)!

\600の20%がだいたい、
どれくらいか?

私はその時、 \600の6と、
20%の2を掛けちゃうんです⁉

6×2=12 それを10倍したら
答えの\120が出ます!

答えは120円です。

 

でもこれが、 一昔前の、
消費税8%ってなると、
一気に暗算する気が失せて・・・

こういう、複雑なパーセントの
出し方は、どうしても、
暗算は無理でしょうか?

いえいえ、それができるんです♪

今度は割り算しちゃうんです(^_-)-☆

割り算の計算の仕方

8%っていうのは、だいたい、 1/12です。
なので、 \600÷12=50

だから、消費税は、
だいたい\50か と、
わかるんです!

この「だいたいパーセント
を出せるようになるのは・・・

覚えておかないといけない公式が⁉

ちょうど50% → 2分の1 → 2で割る

ちょうど25% → 4分の1 → 4で割る

およそ12% → 8分の1 → 8で割る

およそ33% → 3分の1 → 3で割る

およそ16% → 6分の1 → 6で割る

およそ8%→ 12分の1 → 12で割る

つぎは、掛けるほうでやってみます!

600円の消費税8%はいくらか!
\600の6に8%の8を掛けて、
6ⅹ8=48

→648円のお支払いです!

600円の消費税10%は
6✕10=60 これは簡単ですね^^*

→660円のお支払いです。

計算が難しかったら、
簡単なおおまかな計算に
して、だいたいこれくらいだなと
考えると楽ですよ!

この調子でいけば、
冒頭に書いた・・・

「50%引きした後、
20%引きして、しかも消費税10%???」
も、出せそうです(*^^)v

\600のお肉が、
50%引きシールがついていて、
しかもその日は、お肉の特売20%引き⁉

\600の6に、50%の5を掛け、
30。そして10倍して、
引くと\300!

300円の20%は?
\300の3と20%の2を掛けて、6。
6を10倍して¥60
答え 240円(300-60)

別のやり方は?

20%は5分の1→5で割る ・・・

の公式を使って、
\300÷5=60

\300-60=¥240

\600から\360もお得に⁉

しかしもし、 先に20%引きで、
あとで50%引きだったら、
同じ金額になるの?

\600の6に20%の2を掛けて、
6ⅹ2=12

10倍して引くと・・・

\600-120=¥480
\480の48に50%の5を掛けて、
48ⅹ5=240 \480-240=¥240

あΣ(゚Д゚)

同じ金額になったヽ(^o^)丿

掛け率がおなじパーセントだったら、
後でも先でも答えは一緒
なんですね!

普段の生活も、
こうした気づきで、
他愛もないことが、
刺激的な瞬間になる‼
世の中は「さんすう」で、
あふれてます。

 

☆知らないと損⁉パーセントの出し方 達成率~エクセル編~

主人が自分で、
お店を経営してた時に、
結婚して、
私が経理をやることになって、
エクセル(Excel)で、
できそうじゃないか?って、

軽く主人に言われて、
試しにやってみたものの、
ひっかかるところがΣ(゚Д゚)

それが「割合の計算」

例えば・・・ 売上目標と、
売上高から、
「達成率」を計算??

割り算だってことはわかるんだけど、
何をどう操作して割ればいいの?

☆周辺住民人口と、
顧客ターゲットの40代の人口から、
40代の占める「構成比」は???

こんな具合で、
「達成率」「構成比」という言葉自体、
何を表しているか、ちんぷんかんぷん⁉

基本的には、「割合」だから、
[値を出したい数字] を
[基準の数字] で、
割ったらいいんですよね?

それをエクセルで、
どう操作したらいいのか?

例えば・・・ 売上目標と売上高から、
「達成率」を出すのは?

計算式は、
[売上高] ÷ [売上目標] 値を出したい数字=部分→「売上高」

基準の数=全体→[売上目標]
・・・という感じに表せるので、
分数にすると、簡単に丸見え♪

分母が、全体である売り上げ目標!

分子が、部分である売上高!

それを、 パーセントを
表示したいセルに、
「=部分 / 全体」で、
入力すればOK!

これを、 割り算になおすと、
[売上高] ÷ [売上目標] という式に、
なりますよね?

こうして割り算で考えると、
わかりやすいですね♪

具体的に、例を挙げると・・・

 

売り上げが、何%足りないか? 表示したい場合・・・

100食売りたいところ、
90食しか売れなかったとき。

A1に100を入力して、

A2に90を入力して、

A3に、計算式、
=(A2-A1)/A1
を入力します!

マイナス0.1 ヽ(^o^)丿

これを%で表示しなければなりません。

計算式を入力した、セルを
クリックしてツールバーの中の
「数値」の中の「%」をクリック。

すると-(マイナス)10%と
表示されました!

では、100食売りたいところ
130食も売れた!
という場合は?

A1に100、
A2に130を入力すると

0.3!

これを、
パーセントで、
表示するには??

計算式を入力したセルを、
クリックして選んで、

ツールバーの中にある、
「数値」のなかの、
「%」をクリックするんでしたね!

30%と表示されました。

ボタンを使わず式でパーセントで表すには、
計算された数字に100かけると
出てきます!

Excelでは、
%ボタンで一瞬で
解決されます。

 

パーセントに限らず暮らしに学習は密着している♪

学校の生活から離れて、
はや40年近く・・・

あの頃の学習を、
いま、子どもたちがやっていて、

もう1度思い出しながら、
教えたりしていると、

もう、卒業したら、
忘れちゃうモノだよな・・
なんて思っちゃいますが・・・

あの頃の学習の積み重ねが、
今の生活の中に、
生きているんだ~って、
今回感じることができました!

いくつになっても、
学び始められる!
とは、よく言ったものです(^v^)

子どもと一緒に学びなおして、
今が1番学習を楽しんでいます♪

だから子どもたちにも、
「さんすう」をただの学習に
終わらせるような気持ではなく、

普段の生活の中で、
生き生きとした「さんすう」
として、身につけさせて
あげたいなぁと、
思いました。

学校が徐々に再開してしまう中、

今まだ、子どもと過ごす時間が、
多くあるうちに、
「さんすう」を一緒に
楽しみましょうヾ(≧▽≦)

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